Πλήθος ερευνών υπογραμμίζουν τη σημασία των καλλιτεχνικών δραστηριοτήτων, όπως η ζωγραφική, στην Τρίτη Ηλικία. Μάλιστα, πρόσφατη έρευνα, από την Κλινική Mayo στη Μινεσότα των Ηνωμένων Πολιτειών, αποτελέσματα της οποίας δημοσιεύτηκαν στο έγκυρο περιοδικό «Neurology» της Αμερικανικής Ακαδημίας Νευρολογίας, έδειξαν πως άνθρωποι που είχαν τακτική ενασχόληση με τις τέχνες για τέσσερα χρόνια, είχαν κατά μέσο όρο 73% μικρότερη πιθανότητα να εμφανίσουν προβλήματα μνήμης και νόησης. Ζητήσαμε, λοιπόν, από την εικαστικό Zέτα Νικολοπούλου, η οποία παραδίδει μαθήματα ζωγραφικής σε ηλικιωμένους, να μας πει περισσότερα.
Γιατί αξίζει ένας ηλικιωμένος να ασχοληθεί με τη ζωγραφική;
Οποιοσδήποτε -ηλικιωμένος ή μη- αξίζει να ασχοληθεί με τη ζωγραφική αν έχει πραγματική αγάπη για την τέχνη και πάντα του άρεσε να δημιουργεί. Κι αυτό γιατί η ζωγραφική και οι εικαστικές τέχνες γενικότερα, προσφέρουν επικοινωνία με το συναίσθημα μας, βαθιά εσωτερίκευση και ένα αίσθημα ηρεμίας, καθώς το άτομο εκφράζεται μη λεκτικά. Επίσης, το περιβάλλον στο οποίο κανείς διδάσκεται βοηθά στην κοινωνικοποίηση, κάτι που κυρίως οι ηλικιωμένοι που ζουν στα αστικά κέντρα, το έχουν ιδιαίτερη ανάγκη.
Πρέπει να γνωρίζει κανείς να ζωγραφίζει;
Δεν είναι απαραίτητο να γνωρίζει κάποιος να ζωγραφίζει, αλλά ούτε και να έχει κάποιο ιδιαίτερο ταλέντο, καθώς το κάθε άτομο έχει τη δική του δυναμική και μέσα από την πρακτική ξεδιπλώνει την προσωπικότητα του.
Σε ποιους ανθρώπους ταιριάζει περισσότερο η ζωγραφική;
Ταιριάζει σε όσους, όπως είπαμε και παραπάνω, έχουν ενδιαφέρον και αγάπη για τις εικαστικές τέχνες και τους αρέσει να δημιουργούν. Μην ξεχνάμε ότι η ζωγραφική είναι χειρωνακτική εργασία και γι’ αυτό θα πρέπει να αρέσει σε αυτόν που σκοπεύει να ασχοληθεί να χρησιμοποιεί τα χέρια του.
Ποια η σημασία της ομάδας στα μαθήματα ζωγραφικής για ηλικιωμένους;
Η ομάδα προσφέρει επαφή με ανθρώπους που έχουν κοινό ενδιαφέρον για τη ζωγραφική, που σημαίνει ότι μέσα από αυτό ανοίγονται δρόμοι επικοινωνίας και συζητήσεων για τη ζωγραφική, την τέχνη και τη ζωή γενικότερα. Ο κάθε μαθητής/τρια μέσα από το έργο του έχει να διδάξει στον άλλον οπότε και υπάρχει ένα «άνοιγμα», καθώς μέσα σε μια ομάδα βλέπουμε διάφορες οπτικές και προσεγγίσεις πάνω στο ίδιο θέμα.
Μπορούν να συμμετέχουν στα μαθήματα άνθρωποι με προβλήματα, όπως άνοια ή Αλτσχάιμερ;
Πιστεύω ότι σε περιπτώσεις προβλημάτων υγείας οι κατάλληλοι δάσκαλοι με ειδίκευση στην ειδική αγωγή μπορούν να προσφέρουν πολλά σε έναν ηλικιωμένο άνθρωπο.
Μια δυνατή εμπειρία σου από έναν μαθητή ή μαθήτριά σου;
Δεν ξεχνώ την πρώτη μου μαθήτρια, 80 χρονών, με σοβαρά προβλήματα υγείας, κυρίως κινητικά που με περίμενε με μεγάλη αγάπη και ενθουσιασμό κάθε φορά που είχαμε μάθημα. Έβλεπα μια μεγάλη βελτίωση γενικότερα στη διάθεσή της και αυτό φαινόταν από την εξέλιξη και το ύφος της ζωγραφικής της!
